كلمة الإدارة

آخر 10 مشاركات
(( أساليب القياس السمعي )) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 8 - المشاهدات : 1946 - الوقت: 03:38 PM - التاريخ: 08-17-2014)           »          representation of learning disabilities in Saudi Arabian Elementry schools (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 319 - الوقت: 09:19 PM - التاريخ: 05-10-2014)           »          مقياس الكارز للتوحد كاملا /ا. بلال عودة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 13 - المشاهدات : 2336 - الوقت: 09:13 PM - التاريخ: 05-05-2014)           »          برنامج البكس " التواصل من خلال الصور للطفل التوحدي (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 59 - المشاهدات : 16145 - الوقت: 09:01 PM - التاريخ: 05-05-2014)           »          الدليل المصور للتعليم اليومي لمريض التوحد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 37 - المشاهدات : 2681 - الوقت: 02:26 PM - التاريخ: 05-03-2014)           »          قائمة تقدير السلوك لـ ( سون و جريسون ) لمتلازمة أسبرجر وذوي الأداء العالي من فئة الاض (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 235 - الوقت: 02:21 PM - التاريخ: 05-03-2014)           »          رعاية الموهوبين من ذوي التوحد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 7 - المشاهدات : 941 - الوقت: 07:00 PM - التاريخ: 05-02-2014)           »          طرق تعلم القراءة (الكاتـب : - مشاركات : 0 - المشاهدات : 132 - الوقت: 02:58 PM - التاريخ: 05-01-2014)           »          " الحاسب وتطبيقاته في تعديل السلوك " عمل تم تقديمه للدكتور حمزه مالكي (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 24 - المشاهدات : 3703 - الوقت: 02:46 PM - التاريخ: 05-01-2014)           »          اكاديمية وقت التعليم (الكاتـب : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 130 - الوقت: 07:10 PM - التاريخ: 04-20-2014)


 
 
العودة   ملتقى العالم العربي لذوي الإحتياجات الخاصة > الملتقيات المتخصصة > ملتقى متعددي الاعاقة
 
 


إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم منذ /10-22-2007, 01:13 PM   #1

هاني الراشد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 65
 تاريخ التسجيل : Oct 2007
 المشاركات : 39
 النقاط : هاني الراشد is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 0

افتراضي مفهوم متعددي الإعاقة

مفهوم متعددي الإعاقة




- مفهوم تعدد الإعاقة كما أعرفه : هو وجود أكثر من إعاقة لدى التلميذ من الإعاقات المصنفة ضمن برامج التربوية الخاصة مثل الصمم و كف البصر ، أو التخلف العقلي و الصمم ، أو كف البصر و التخلف اعقلي والصمم ... الخ ، تؤدي إلى مشاكل تربوية شديدة ولا يمكن التعامل معها من خلال البرامج التربوية المعدة خصيصاً لنوع واحد من أنواع الإعاقة .( مرجع رقم 1 ) و هو ما يتطابق مع التعريف الوارد في قانون التعليم للأطفال المعاقين الأمريكي92/142 وهو أن تعدد الإعاقة هو مزيج من أنواع الإعاقة أو القصور التي لا تشمل الصم - المكفوفين ( الصم المصابين بالعمى ) و التي تسبب مشكلات حادة بحيث لا يمكن استضافة الطفل في أي برنامج تعليمي لأي نوع من أنواع الإعاقة .( مرجع رقم 2 ) .
ومن زاوية أخرى يعرف الطفل متعدد الإعاقة بأنه الذي يحتاج إلى قدر من المساعدة يتجاوز المطلوب عادة ً في حالة وجود شكل معين من أشكال الإعاقة . http://195.185.214.164/rehabuch/englisch/p275.htm .
__________
وعليه إذا كنتم توافقونني الرأي أن مفهوم متعددي الإعاقة كما ورد أعلاه . فآمل إزالة المواضيع التي لا علاقة لها بموضوع المنتدى ،منعاً لسوء الفهم الذي يسببه الوضع الحالي .
أما إذا كانت التعريفات الواردة أعلاه غير صحيحة فآمل تصحيحها .
_____
ملاحظة أخيرة :
كثير من المواضيع التي ضعت في هذا المنتدى يمكن أن تنقل إلى منتدى ( الإعاقة الحركية ) ومن هذه المواضيع :
- علاج يبعث الامل في ضحايا داءباركنسون(الش لل الرعاشي )
- بحث في الشلل الدماغي
- تعويـض: موقع باللغة العربية عن الشلل الدماغي التشنجي

واقترح أن يتم تغيير أسم منتدى الإعاقة الحركية إلى الإعاقات الجسمية و الصحية حيث أن هذا المصطلح أكثر شمولية ، كما أنه الأكثر انتشاراً حاليا ، ويشمل هذا المفهوم مايلي :
1- مشكلات عصبية ومنها :
الشلل الدماغي
الصرع
الاستسقاء الدماغي
شلل الأطفال
إصابات النخاع الشوكي
العمود الفري المفتوح

2 - مشكلات عضلية عظمية منها :
البتر
الوهن العضلي الحثل العضلي
الروماتيزم
هشاشة العظام
مرض لج - بيرثر
انحناءات العمود الفقري

3 - أمراض مزمنة منها :
اضطرابات القلب
الربو
الهيموفيليا
التليف الحويصلي
فقر الدم المنجلي
سكري الاحداث
شق الحلق و الشفه ..... ( مرجع 3 ) + ( مرجع 4 )





_______________ _______________ ____

مرجع 1 :
القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة بوزارة المعارف ، 1422هـ


مرجع 21 :
إرشاد الآباء ذوي الأطفال غير العاديين ، تأليف جاك استيورت ، ترجمة عبدالصمد الأغبري ، فريدة آل مشرف ، النشر العلمي بجامعة الملك سعود ، 1996 ، صفحة 9 .


مرجع 3:
المدخل إلى التربية الخاصة ، تأليف يوسف القريوتي و آخرون ، دار القلم ، دبي ، 1995 ، صفحة 28 - 29

مرجع 4 :
مقدمة في الإعاقات الجسمية و الصحية ، تأليف جمال الخطيب ، دار الشروق ، الأردن عمان ، 1998 ، صفحة 17 - 18 - 19 .


______









التعديل الأخير تم بواسطة د شاهر الرواجفه ; 11-19-2007 الساعة 12:51 PM
  رد مع اقتباس
قديم منذ /11-19-2007, 11:43 AM   #2

الحلم الكبير غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 164
 تاريخ التسجيل : Nov 2007
 المشاركات : 5
 النقاط : الحلم الكبير is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 0

افتراضي

جزاك الله كل خير








التوقيع
لا إله إلا الله عدد ماكان... وعدد مايكون ....
وعددالحركات.... وعددالسكنات



  رد مع اقتباس
قديم منذ /11-19-2007, 12:05 PM   #3

مراقب

alfaris غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 70
 تاريخ التسجيل : Oct 2007
 المشاركات : 19
 النقاط : alfaris is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 0

افتراضي

اخوي هاني الراشد
تصحيح معلومة !

اقتباس:
مفهوم تعدد الإعاقة كما أعرفه : هو وجود أكثر من إعاقة لدى التلميذ من الإعاقات المصنفة ضمن برامج التربوية الخاصة مثل الصمم و كف البصر
العبارة السابقة غير صحيحة
الصمم وكف البصر تصنف ضمن الإعاقة الحسية المزدوجة ولا تصنف ضمن متعددي العوق !
ويقال لهم الصم المكفوفين
اما بالنسبة لمتعدي العوق فهو كما ذكرت تخلف عقلي وصمم ، تخلف عقلي واعاقة بصرية ، تخلف عقلي واعاقة حركية .......... الخ







  رد مع اقتباس
قديم منذ /11-13-2008, 09:44 PM   #4

قمر . غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 2341
 تاريخ التسجيل : Nov 2008
 المشاركات : 1
 النقاط : قمر . is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 0

افتراضي

يسلمووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووو








  رد مع اقتباس
قديم منذ /02-24-2009, 11:08 PM   #5

أم الفهد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 4139
 تاريخ التسجيل : Feb 2009
 المشاركات : 86
 النقاط : أم الفهد is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 8

افتراضي

يعطيك العا فيييييييية








  رد مع اقتباس
قديم منذ /07-08-2010, 02:56 PM   #6

شيرين ابوالفضل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 9763
 تاريخ التسجيل : Apr 2010
 المشاركات : 230
 النقاط : شيرين ابوالفضل is on a distinguished road
 تقييم المستوى : 12

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








  رد مع اقتباس
إضافة رد
كاتب الموضوع هاني الراشد مشاركات 5 المشاهدات 2996  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك انشر الموضوع

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
متعددي العوق: بصري / عقلي هاني الراشد ملتقى متعددي الاعاقة 4 07-24-2010 11:32 PM
الاطار العام لبرنامج متعددي العوق غادة سمرين أبحاث ودراسات في الإعاقة العقلية 6 07-21-2010 02:51 PM
برامج متعددي العوق إنتصار معاق ملتقى متعددي الاعاقة 7 05-21-2010 05:04 PM
رسالة ماجستير\متعددي الاعاقة غادة سمرين أبحاث ودراسات في الإعاقة العقلية 8 11-19-2009 08:08 PM
مفهوم الإعاقة السمعية الفيلسوف ملتقى الصم وضعاف السمع 1 12-04-2007 06:41 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.3.0
ردود وتعليقات الأعضاء ليس شرطا ان تعبر عن رأي الإدارة وتوجهاتها

الساعة الآن 11:47 AM